RPPH RA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

Semester/minggu                :1/2                                                        Kelompok              :B

Usia                                         :5 & 6 tahun                                          KD                           :(1.1),(3.3,3.4),(2.3),(3.10,4.10),(2.6),(2.4)

NO	SUB TEMA	MUATAN/MATERI	RENCANA KEGIATAN
1	Indahnya ciptaan Alloh	·         Mengenal macam macam panca indera ciptaan tuhan ·         Nama anggota tubuh, fungsi dan merawatnya ·         Mengelompokan benda berdasarkan bentuk dan fungsi ·         Mendengar cerita ·         Menyanyikan lagu	Hari ke 1 1.       Memasangkan benda (macam panca indera) sesuai dengan fungsinya 2.       Maze “andi berangkat sekolah” 3.       Mengenal dan mencoba berbagai macam rasa 4.       Mencocok bentuk tangan Hari ke 2 1.       Menyusun huruf anggota tubuh berdasarkan contoh 2.       PL mencuci tangan dan menggosok gigi yang baik 3.       Mendengarkan cerita” aku bisa mandi sendiri) 4.       Menyanyikan lagu yang berjudul “dua mata saya” Hari ke 3 1.       Permainan kantong pintar 2.       Membuat boneka dengan menggunakan botol susu 3.       Mengukur tinggi badan dengan tali raffia 4.       Menebalkan angka Hari ke 4 1.       Menjiplak bentuk wajah 2.       Menggunting gambar orang Hari ke 5 1.       Fuzzle gambar orang 2.       Mencap jari tangan dan kaki dengan cat tembok

Mengetahui kepala RA AL HILAL                                                                                                                                       Cikalongwetan, agustus 2016

                                                                                                                                                                                                Guru kelompok gesit

(Hj. Hanhan HR, S.Pd.I)                                                                                                                                                        Desi Rosulina, S.Pd.I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) RA AL HILAL

Sem/bln/minggu              :……………………………………………………………                  hari/tanggal                :…………………………………………………………………………

Kel/usia                                                :……………………………………………………………….             Tema/sub tema:………………………………………………………………………..

KD                                          :……………………………………………………………………………………………………………………..

KEGIATAN	ALAT DAN BAHAN	INDIKATOR	PENILAIAN
			BM	MM	BSH	BSB
PEMBIASAAN (30 MENIT) Jurnal pagi Morning qur’an Morning card Salam, baris, ikrar senam	Kertas,krayon Buku asyaroh Kartu Bel, tamborin Tape	Sesuai dengan SOP jurnal Anak mampu menyebutkan minimal 2 huruf hijaiyyah Anak mampu mengkoordinasikan dengan baik tangan dan mata Sesuai dengan SOP salam & penjemputan Sesuai dengan SOP senam
PEMBUKAAN (30 MENIT) ·         Sholat sunat dhuha ·         Do’a sebelum belajar Hafalan 1.        Surat 2.        Hadits 3.        Do’a 4.        Ayat pilihan 5.        Asmaul husna Tilawah Diskusi tentang……………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………	sajadah, mukena, sarung Buku risalah lathifah Buku risalah lathifah Buku risalah lathifah Buku risalah lathifah Buku risalah lathifah Buku risalah lathifah Juj amma	Anak dapat melakukan tahapan gerakan dalam sholat Anak mampu hafal do’a sebelum belajar dengan benar Anak menghafal surat pendek dlm alqur’an Anak  menghafal beberapa hadits pendek Anak menghafal bberapa do’a pendek Anak mengetahui beberapa ayat pilihan Menghafal beberapa asmaul husna
INTI 1 (45 MENIT) 1.Guru mengajak anak mengamati alat   dan bahan yang disediakan 2.Guru menanyakan konsep warna dan bentuk yang ada di alat dan bahan 3.Guru menanyakan kepada anak dimana mereka pernah menemukan konsep tersebut 4.Guru mempersilakan anak mengelompokan alat dan bahan sesuai dengan konsep yang difahami anak 5.Anak melakukan kegiatan sesuai dengan yang diminati dan gagasannya. ·         Keg 1…………………………………...................... ………………………………………………………………. ·         Keg 2……………………………………………………… ……………………………………………………………… ·         Keg 3…………………………………………………….. ………………………………………………………........ 5.Anak menceritakan kegiatan main yang dilakukannya 6.Guru menanyakan konsep yang ditemukan anak dalam kegiatan mainnya.		Anak mampu mengamati objek dengan baik Anak mampu mengetahui & menyebutkan beberapa macam warna Anak mampu menjawab pertanyaan dan dapat mengungkapkannya dengan baik
BERMAIN DAN MAKAN (30  MENIT) ·         Do,a masuk kamar mandi ·         Cuci tangan ·         Do,a keluar kamar mandi ·         Makan ·         Bermain indoor &outdoor ·         Praktek sikat gigi ·         Do,a sesudah makan	Buku risalah lathifah Air, lap tangan Buku risalah lathifah Bekal anak didik Ayunan, mandi bola,dll Sikat gigi, pasta gigi,air Buku risalah lathifah	Sesuai dengan SOP Masuk & keluar kamar mandi Sesuai dengan SOP Mencuci tangan Sesuai dengan SOP Masuk & keluar kamar mandi Sesuai dengan SOP Makan Sesuai dengan SOP Bermain Sesuai dengan SOP menggosok gigi
KEGIATAN INTI II (15 MENIT) ·         Keg 4…………………………………………............. ………………………………………………………………
PENUTUP (30 MENIT) ·         Menanyakan perasaan selama sehari ·         Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini, main apa yang paling disukai ·         Menanyakan perasaan selama hari ini ·         Memberikan tugas kepada anak untuk dilakukan di rumah yakni………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ·         Bercerita pendek yang berisi pesan pesan ·         Menginformasikan kegiatan untuk esok hari ·         Berdo,a setelah belajar & menyanyi